刘大洋

新常态下的领导战略思维训练

课程大纲第一章 中国经济的新常态1.当前世界政治、经济格局的主要特点2.中国经济下行压力剖析3.中国经济新常态的政策与现实4.“一带一路”的发展机遇5.“亚投行”热闹背后的思考6.自贸区与城市带的机遇与挑战7.金融与产业的政策工具与经营契机第二章 领导1.什么是领导2.如何当好领导3.领导的管理技能4.领导的团队精神

战略博弈与谈判艺术

本课程凝结了谈判专家的经验与研究,融中西方博弈智慧于一炉,是现代职业人士提升谈判能力,企业训练业务精英必备的专业训练教程。本课程采用案例研讨、故事分享、角色演练、心理测试、小组讨论、管理模拟等互动形式,轻松活泼,在自然而然中学习谈判。本课程适合各行各业的各级管理人员。

国学智慧与领导力修炼

本课程的独到之处在于,将传统中华文化的精华抽丝剥茧,有机架构在现代领导力建设的理论体系之上,使学员充分感受到思想精髓、学术体系、理论力量的魅力和收获。而不同于那些只是简单地把诸子百家的观点盲目堆砌在一起,没有领导力思想体系贯穿的做法。从而使学员能够够迅速理解领导力的科学涵义,快速掌握领导力的关键要点,迅速学习领导力的基本技巧,扎实有效的提高领导力水平!

政府官员如何应对新媒体

本课程就是要全面解析新媒体环境下,加强政府官员应对能力的内容、核心、方法、流程,以“实战、实用、实效”为宗旨,全面而彻底地提高新媒体环境下,公共关系管理与危机处理的能力与水平。课程大纲第一章 新媒体环境概述第一节 媒体环境1. 事实环境与媒体环境关系2. 媒体环境对社会心理的影响3. 媒体环境是拟态环境4. 案例分析:马航MH370为什么让全世界揪心?为什么今天的世界被称作地球村?第二节 新媒体环境

从专业走向管理

课程大纲第一章 角色认知与定位的转换第一节 专业人员向管理人员转换1. 企业发展的需要2. 员工成长的需要3. 员工激励的重要手段4. 专业人员与管理人员的特质区别5. 专业人员转化为管理人员的四大障碍第二节 角色认知转换1. 关注点转换——从过程到结果2. 关注模式转换——从科学到艺术3. 关注角度转换

打造高绩效团队执行力

课程内容第一章 团队执行力概述1. 什么是团队2. 团队的要点3. 团队的思维4. 什么是执行力5. 团队执行力要义6. 团队执行力的九段论及其对管理实践的指导 第二章 团队管理与建设1. 怎样才能学会真正的团队领导之道2. 团队领导的科学内涵3. 团队领导就是要建设团队的凝聚力与向心力4. 正确认识团队领导的权力来源

大领导,大智慧——从历史学管理

【课程背景】历史是一条长河,流淌期间的急流浪花、险滩漩涡,或明媚灿烂、或动人心魄,在让人们沉思不已的同时,也为每一个后来人默默提供着镜鉴和智慧。“大领导·大智慧——从历史学管理”培训,就是要教会学员使用历史的方法,历史的角度,历史的智慧,从历史的转折承和中,用辩证的眼光和方法,研究现实问题,能够自觉的做到“以史为鉴”,这对今天的领导干部尤其重要。【课程对象】 企业总经理、副总经理、总监,部门经理等中高层管理人员

突发事件应急管理与舆论应对

本课程就是要全面解析危机的类型,发生的原因,应对的策略,以及传统媒体、现代媒体和舆论在危机发生其间是如何发生作用的,从而彻底提高解决危机的能力与水平。刘大洋博士研发的这一课程,以“实战、实用、实效”为宗旨,通过大量的案例,尤其是刚刚发生和正在发生的案例进行剖析,针对性十分强。课程还会引用丰富的视频资料,以及生动的课堂互动,深入的现象分析,使受训学员受到一次全面的危机公关的思维与实践培训。

互联网时代的领导力建设

领导力是什么?互联网时代的领导力有什么?互联网时代的领导力如何建设?刘大洋博士紧紧把握时代前沿的互联网思维,深刻剖析领导力建设的规律,根据西方现代领导理论,结合中国领导实践特征,融会中国博大精深的领导智慧,用他研发的卓越领导科学体系回答了人们对互联网时代领导力建设的种种困惑!