创新思维

陈越

陈越,1978年生人,常驻北京,思维技术专家、教学设计专家,十余年全球500强管理层和专业授课经验。他是将国际领先的“游戏风暴”(Game Storming)培训技术在中国本土企业广泛成功实践之第一人,擅长运用妙趣横生的思维技术、促动技术点燃学员的自主思考,引领学员展开集思广益。学员当堂即可针对企业实际工作的痛点难点问题产出具有创造性的解决方案;并能掌握回到岗位仍可迁移使用的经典方法论。至今已开发

赵洱岽

赵洱岽,教授,博士生导师。哈佛大学访问学者。武汉大学经济学博士,吉林大学硕士、学士。首批国家课程思政教学名师,首届北京市高校青年教学名师,管理学科首批慕课建设者,首批课程思政实践者首批国家课程思政示范课程“沟通的力量”主持人首批国家精品在线开放课程(线上一流课程)“管理沟通”主持人,首批国家线上线下混合式一流课程“管理沟通”主持人,首批上线“学习强国”国家精品慕课负责人。从事工商管理和电力经济等领

陆尧

陆尧老师简介产品战略与创新思维培训专家曾任佳沃生态链商学院 产品总监曾任3W鹰学院 产品研发总监曾任EntrepreneurCN 创业教练佳沃·四时学堂 创新讲师3W鹰学院 金牌讲师【个人简介】l 实战背景:12年一线培训及产品研发经验,近5年乙方商业教练经验;先后5次0-1完成企业培训体系搭建,并成为业内标杆,也在乙方为60+家企业提供过企业战略、

鲍爱中

鲍爱中老师简介复旦大学管理学博士著名企业管理专家、培训专家(16年讲师经验)国务院西部办--展望计划特聘讲师全国多家咨询公司特聘高级培训讲师、咨询顾问曾供职于国有大型企业和台资、民营企业,历任人事经理、总经理助理、董事长助理、行政总监、总经理等职位。在为企业做顾问服务的过程中,通过与高层、中层、一线员工的全方位沟通与分析,提出合理化建议,并制定相应制度,调整人员结构,使企业走向规范化与制度化管理

郑加成

郑加成老师简介浙江大学经济学院国际经济学系副教授国内唯一具有工科和国防背景的博弈专主讲课程《博弈论与决策思维》《领导力与领导艺术》《创新思维与创新管理》《问题导向思维与方法》《宏观经济形势与博弈对策》《数字经济与高质量发展》《国际政经形势与大国博弈

创新思维力:如何突破“未知之墙”

课程简介《创新思维力》课程旨在帮助企业管理人员打破认知遮蔽,看清不确定时代对自己的新要求,掌握商业原理,习得商业逻辑,拓宽商业认知,帮助管理人员尽快进入管理角色,从商业视角深刻理解业务和组织,成为合格的领军者。课程大纲第一节:未知的时代第二节:是什么阻碍了我们的突破---未知之墙第三节:突破未知之墙---本质思考第四节:突破未知之墙---经历熔炉第五节:突破未知之墙---原则驱动第六节:突破未知之

创新思维与创新管理

一、培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧二、培训目标:1、对创新思维与创新管理有更深的理解;2、建立起基于创新思维的创新管理智慧;3、思维改变(顿悟、省悟、觉悟)行动 。三、培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部

张顾严《创新思维与创新管理》

主讲老师:张顾严【课程背景】管理者在带领团队成员达成目标的过程中,会不断的遇到问题,事务的问题、人的问题、执行的问题等等;工作中遇到问题并不可怕,可怕的是我们面对问题的态度:管理者在进行问题分析与解决的过程中,是过分的只求以关注事务解决的传统思维还是选择以事务解决和员工成长的创新思维则至关重要。本课程的开发已充分的考虑到了当前中国企业的所处阶段和管理者的日常管理特点,以三个基于:1、基于让员工成长

创新思维与战略创新

主讲老师:池强【课程时间】 一天半【课程大纲】引言 本课程的创新基于企业可持续发展第一篇 创新思维创新思维概述打破原有认知发现“新大陆”从本质出发构建“新系统”基于第一曲线的创新基于第二曲线的创新组合创新-已有元素的新组合分形创新-已有产品的“扬弃”突破创新的内部组织障碍第二篇 战略基础什么是企业战略什么是企业的使命愿景明确企业使命愿景的作用与重要性企业战略的要

孙倩《创新思维与创新工具》

【课程背景】思维一词出自《汉书·张汤传》:"使专精神,忧念天下,思惟得失。"(思惟:思量之意)。今天的课题我们研究的是创新思维,意为突破现有思维模式,找到更多的解决问题的方法。在企业中,如不能很好的突破自己固守的思维,就会遇到很多挑战,今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你!