团队管理

用对方法带好兵之团队管理技术

课程大纲第一讲:团队管理创新与自我认知(一)管理者团队管理思考:1.团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了?2.属下如何有动力?管理是做什么PK管什么?3.为什么管理不能大于经营?4.优秀的管理者是做经营还是管理?5. 管理者是如何犯错的6.管理者不是挑毛病和组织的流程对着干?7.团队的经营是解决问题还是解决目标?

左凤山

左凤山老师简介 德国联邦埃森大学工设DID博士。现任(台湾)产品科技升级协会秘书长,台北市两岸四地文教经贸交流协会秘书长,上海市政府中小企业服务中心资深辅导顾问,中国国际商务咨询顾问师评价委员会评审委员,加拿大国立皇家大学企管研究所课程教授。 ★ 德国联邦埃森大学工设DID博士 ★ 曾任SAHAKREAH 食品工业集团(东南亚)集团总经理

正念赋能解码与团队管理复盘

本课程解决目标:1. 对不同的员工价值观分析与激励管理之道;2. 员工行为系统的分析,深层认识到员工之所以这样行事的困境解决之道;3. 辅导管理者解决经营团队动力不足症结;4. 处理团队的员工思想;5. 加强管理者自身的作风硬、领导方法到位的管理措施;6. 角色认知与领导者角色转变7. 解决团队意识,落地使命、责任、角色认知;8. 热锅上的团队问题背后的真相;

龙平

龙 平C8HR创始人 资深人才评鉴与招聘专家多家上市公司人力资源顾问 中央电视台<劳动与就业>栏目专家北京大学人力资本总裁班 主讲师 清华大学继续教育学院 客座教授中国猎头研究中心高级研究员龙老师曾帮一家企业从零走到上市。帮企业构建管理队伍,业绩从零做到九个亿。帮

团队激励与员工成长

【课程收益】 找到团队管理的瓶颈; 掌握激励员工的新方法新模式; 找到凝聚团队的新思路; 学习提升员工工作能力的工具;【课程时长】 2天,(12小时/天)【课程大纲】第一单元:团队的管理瓶颈1. 传统管理方式的无力感2. 精细化带来的内部摩擦3. 传统管理中管理功能的缺失4. 传统管理的三个障碍5. 启动员工的动力的突破点第二单元:管理模式与管理导向1. 以客户为中心的工作导向

方南

方南老师 实效管理专家ACI国际认证讲师全国十大人气讲师多家大型企业管理顾问十余年的培训咨询经验企业经营管理实践出身多家管理咨询机构签约讲师国际连锁企业管理协会专家团成员数千场次授课,收益学员十数万人次世界商务策划师联合会注册商务策划师美国认证协会(CIPL)注册国际认证职业讲师被众多客户称为“真正具备极强实践性与实用性的实力派讲师”【从业履历】近20年企业实践,10余年企业高管。多年

修心炼心用心,带出卓越团队

【课程收益】★ 系统化地掌握修养与带团队的各种方法。★ 学以致用,提高带出优秀团队的能力。【课程时间】1天(6小时/天)【课程对象】企事业单位领导干部

蒋巍巍

蒋巍巍老师管理领导力专家Ÿ领导力问题解决专家Ÿ“六导法”管理理论创始人Ÿ清华大学领导力培训中心、上海交大、复旦总裁班“领导力”领域实战讲师Ÿ常年担任《哈佛商业评论》《世界经理人》《麦肯锡季刊》等一流财经媒体专栏撰稿人【从业履历】² 中国共产党员,毕业于中共中央党校经济学专业,国家高级(一级)心理咨询师,高级企业培训师,管理学博

夏琳

夏琳老师团队管理专家 演讲表达教练 清华 北大 中国传媒大学特聘讲师国际认证TTT培训师 高级直播培训师专业播音员主持人背景国际大专辩论赛最佳辩手及教练拥有22年丰富职场经验超过3000场培训与演讲经历曾任:世界500强 友邦保险(AIA) 资深培训经理曾任:大型上市

《职业化团队激励》

课程目标:1)了解职场规则,理解职业化的内涵,进而明确职业定位;提升职场形象,助力职场发展2)树立工作中的正确态度,有积极健康的职业观;转变工作观念,培养正确的工作思维3)提升忠诚度,树立敬业负责的工作态度;提升团队执行力,加强团队合作4)了解职场待人接物的原则,方法,提升职业素养5)提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力