《周易》的智慧 课程大纲：第一讲 为何学？一、了解传统文化二、古为今用第二讲 如何学？第一节《周易》的性质第二节《周易》的发生与中国文化的内在结构第三节《周易》的内容、体例第四节 思维方式：主体思维、类比思维、整体思维第五节 《周易》的自然哲学观第六节：《周易》的人生哲学观第三讲 如何运用周易 国学智慧 2024年11月11日 112 浏览
鲁洪生 鲁洪生教授简介首都师范大学文学院教授、博士生导师，中国诗经学会理事，国际周易联合会副秘书长，新加坡神州艺术院荣誉院士，韩国国际文化教育交流院荣誉院士，香港国际易经发展研究院执行院长，上海交大海外学院EMBA总裁班特聘教授，香港国际经济管理学院《易经》学客座教授。致力于《诗经》、儒学、道学及古代文化的教学研究。 国学智慧 2024年11月11日 91 浏览