国学智慧

国学智慧与卓越领导力修炼

主讲人:田一可【课程大纲】认识领导力领导就是领袖和导师。领导力就是获得追随者的能力。领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术。管理大棒与领导力修炼领导力十大修炼做好三个选择提升领导力责任面前的选择——万民有罪罪在朕躬。困难面前的选择——勿畏难,勿轻略。利益面前的选择——放于利而行多怨。领导力修炼——知止篇知止的意义:走在错误的道路上,知道停下来就已经是避免了更大的损失。知止的目的:

国学智慧与企业管理

主讲教师:李任飞课程对象:企事业单位管理岗位工作人员课程形式:课堂讲解课程要求:投影、白板、无线话筒 课程时间:12小时

法家思想

一、法家之要旨。 “民一于君,事断于法。”二、法家之产生。1.法家上古源于理官,即治狱者。夏朝叫大理,周朝叫大司寇。2.法家产生可能与原始社会后期部落战争频繁,军事将领作用日益增大有关。3.法家的产生与与生产力生产关系发展相联系的新富人的出现有关。三、法家发展的几个阶段。

郭继承

郭继承老师简介北京师范大学哲学博士,西北大学历史学(中国思想史)博士后(师从张岂之)。现任中国政法大学马克思主义学院副教授。兼任教育部全国高校二十大精神巡讲团成员,北京市委讲师团、北京市委宣传部宣讲家网站主讲老师,中宣部学习强国网站主讲老师,中国孔子基金会孔子学堂主讲老师,弘正学堂学术导师,北京大学总裁班、清华大学总裁班、中国人民大学总裁班等多家教育机构主讲老师,中广联合会文化艺术视听传播委员会副会长。

张瀚

张瀚教授简介中国实战派易学专家,中国国学院教授,现任清华大学、北京大学、武汉大学等著名高校的特聘教授,并担任武汉大学人文讲坛中华易学传习班首席讲师。张瀚教授研习易经20余年,以其多方位、多角度的易学思维方式,在东西方文化对比中,对易学的象、数、理、占进行了广泛的研究和深度的思考,精通风水学、面相学、梅花易数、文王八卦等多种预测门类,尤其在玄空风水学、观相学、及梅花易数预测学等领域,具有独到的见解,

国学智慧与现代管理

一、 国学哲理概述(一)宇宙基本要素构成说1、 物质构成的基本原素(二与五)2、 物质互相作用的基本规律(相生相胜)3、 全息论及类象说(归类表)4、 物质时盛时衰说5、 物质方盛方衰说6、 物质时空统一说

张国刚

张国刚,清华大学文科资深教授,人文学院教授,历史学博士。曾任清华大学历史系主任暨思想文化研究所所长,教育部历史教学指导委员会委员。曾为联邦德国洪堡学者,在欧洲研究与执教近十年。曾获国家教育部高等学校科研成果(人文社会科学)优秀著作一等奖、国家教学成果一等奖、中华优秀出版物奖图书奖、第十届“中国好书奖”、第十五届文津图书奖等数十项教学和著作奖。2014年被评为北京市高校优秀教学名师。主讲的《中西文化

中国智慧与中国式人生幸福五部曲

课程收益:● 阐述中国文化的发展脉络与传承关系——为学日益● 国学经典结合日常工作、学习、生活——五部经典● 运用中国智慧经营中国式人生五部曲——五福临门● 以古今案例为辅、融会贯通中国智慧——五字真言

周培玉

周培玉教授,资深战略管理与传统文化专家,上市公司独立董事,曾任多家大型企业战略专家。长期浸淫于中国传统文化,特别是专注于对孙子、老子等古代思想家的深入研究,将中国哲学思想与西方管理艺术相结合,潜心探寻中国特色的经营战略和领导科学,由此创立我国商务策划学科,为政府部门和企业事业单位开办各类讲座和培训数百场。课程特色:深入浅出,诙谐犀利,生动有趣;兼顾思想性、理论性与实战性;尤其是善于用兵家和道家的思

儒家五常与文化素养

课程大纲一、素养的定义素养的价值:“入其国,其教可知也”。素养六个标准:“六艺兴,国之兴” 二、儒家五常的文化价值:“去妖回本真”五常与五行:人生观与世界观五常的结构分析:修养的模型塑造(一)、归仁,仁者以身发财1、大爱无疆,和谐万方2、礼义廉耻,人伦有序3、乐善好施,成人之美4、积德行善,感恩报恩(二)、归义,义者自利而利他1、君子爱财,取之有道2、美利天下,拒绝欺诈3、兼济之责,感恩回报