谈炜《巅峰执行力打造》

【课程目标】

  使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性

  明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识

  对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法

  学习运用执行力测评体系评估自我差距

  树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度

【培训方式】互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动

【培训特点】

  综合运用多种培训方法：根据课程阶段的不同，实施最能实现该阶段内容的培训方法，重点突出教练技术；

  实现知识技能转换：用训练，尤其是有标准的训练加测评工具，实现知识技能的不断锤炼，提高学员学习的热情；

  实现工作场景应用：通过当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果；

  实现工作氛围打造：通过独有的交互式打造模式（Interactive Deveopment Mode），激发学员改变的热情和动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现。

【课程安排】

  课程时长：1天

  参训人数：30人左右为最佳（为便于演练考虑），最大200-300人（超过70-80人课酬斟升50%-100%，但最好不是阶梯教室/排排坐模式）

  授课对象：中高层管理团队、全体管理团队

课程大纲

模块一、开篇－课程介绍

  课程目标：不是来听传统管理和执行力知识的；

是来经历当场深入探讨执行力问题并找到突破方向和方法的

  课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

  课程收获：对自我的新感悟、新理解，并发生行为转变

  课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力

  期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

模块二、目标能力

  目标是管理的基础和开端

  不愿意制定目标的原因

  目标制定过程中常见的问题

  案例：营销团队的考核问题

  目标制定的基本要领

  目标制定的SMART原则

  讨论：领导的目标总调整我要怎么做？

  德鲁克论自我控制

  从要我做到我要做的自我控制方法

  案例：某著名公司的KPI考核表（升级版）

  活动检验：无人战鹰计划

模块三、结果能力

  工作的结果需要领导付出额外的努力

  案例：做砸了招标会的小姚

  目标-过程监控-结果

  活动检验：领导者说到做到

  找到多种方案

  案例：PVG公司的营销思路

  聚焦策略，勇于取舍

  突破障碍的能力

  我能 Vs. 我只能

  案例：创业小白的融资经历与目标

模块四、流程能力

  提高效率的流程设计

  案例：从最难规范的中餐说起

  流程设计必问的六个问题

  联想的流程三步法

  达到结果的流程设计

  流程再造的思路：客户+价值

  案例：海底捞的流程设计

  发现问题背后的问题

  丰田五问法

  练习：行政部面临的订餐问题分析与解决

  案例：都是员工的责任心问题

模块五、激发能力

  打破激励困局

  关于物质激励的核心三问

  德鲁克：用领导志愿者的思路管理员工

  树立目标，排除障碍

  案例：要离职的小黄

  测评：14项管理氛围

模块六、打造能力

  张瑞敏：管理者承担的责任

  针对性辅导

  认知你的下属：下属的四种类型

  如何辅导四种下属

  活动检验：师父带徒弟能力测评

  教练式辅导

  教练与传统管理者的区别

  教练的角色

  教练背后的底层假设

模块七、跨部门执行力

  跨部门协作的三个层次

  旁观-自我-双赢

  自我成长与职业发展

  双赢思维，大局观

  我们的共同目标

  谁应该承担起责任

  不同的选择带来不同的结果

  领导者的责任

  换位思考

  跨部门协作中的八大现象剖析

  如何建立信任

  信任账户

  常见问题解析

  事不关己

  哪怕增加麻烦也要有对证

  我行我素

  找对方领导才能做点事

  跨部门沟通主要就是谈判问题……

模块八、总结与提升

  庆祝我们的收获

  巅峰执行力的总结

  要带走的精华

  要行动的要领