北京大学继续教育研修班课程资料中心
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人力资源
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《三识三判精准面试法——设计问题和综合评判的结构和方法》《识别谁是有潜力的管理者》《选人决策的底层逻辑和系统思维》《如何面试高潜人才》《快速识人精准面试》《提问与洞察——如何构建面试标准与题库》《创型面试官训练营——依用人场景创建专属面试题》
常驻地: 北京
课程《三识三判精准面试法-精准面试大学生》,传授识人面试方法论。
实战输出成果,课程中每一组学员设计一个岗位的面试题库。
一、识人方面,提升对人才实力和潜力的识别。
增强校招人才的识别。
增强识人系统性,并增强对关键标准的理解和把握。
增强识人深入性,让学员理解行为背后的要素,理解变化难易,识别潜力。
二、问法方面,提升面试设计问题的水平,问得准问得透。
1、引入多种问法,防止谎言,问出人才的一手证据。
2、理解和应用面试题库设计的一套方法。
课程时间 2天
授课形式 讲授、视频观摩、互动讨论、实战演练
适合学员 用人部门的面试官、人力资源岗位的面试官
第一章 精准面试的底层逻辑(30分钟)
一、 面试的两大目标:选人、吸引人
二、 面试的识人顺序:基于事判断人
三、 判断人才的实力和潜力,看的是:差距、变化性、可用性
四、 面试官要掌握三位一体的识人标准:用人需求、行为、要素
五、 时间有限的情况下面试:用完整标准择优,用关键标准淘汰
六、 候选人可能说谎的面试技术:多问一手证据,兼看二手证据
第二章 精准面试实力和潜力
第一节 胜任一个岗位,如何确定用人需求(30分钟,讲解和讨论)
一、 用人需求要落在实景里,一景四含
二、 要确定关键需求
三、 针对用人需求设计提问路线:人景联动技术
四、 问胜任一个岗位的基本框架:三线一岗一人生
第二节 如何识要素(30分钟,讲解+练习)
一、实力有七个要素:
1. 认识
2. 气力
3. 思维力
4. 意愿
5. 自我管理
6. 资源条件
7. 所在系统
二、各个要素改变和培养需要的时间
练习:常见面试标准如何落地(根据企业定制)
1. 项目管理能力
2. 敏学创新
3. 开放协作
第三节 设计面试题库
一、 如何问认识(讲课60分钟+学员练习、汇报、辅导100分钟,共160分钟)
1. 问对一个岗位的认识
2. 问做好专业工作的三层、两步
3. 问解决问题(创)的方向方案看判定
4. 问看情况的多角度、互动递进式
5. 问出知行合一
6. 问出真懂和假懂
7. 面试大学生如何设计问题
实战演练:针对本企业一个真实的岗位,设计面试问题问认识
二、 如何问气力(讲课40分钟+学员练习、汇报、辅导40分钟,共80分钟)
1. 气力是鉴别真假一个很有效的看点:人才是做过一次的还是多次
2. 气力分为动脑的气力和行动的气力
3. 问出动脑的气力特征:广度、细度、深度等
4. 问出和人打交道的气力特征
5. 问出岗位气力
6. 问出气力聚焦和保养
实战演练:在问认识的基础上,设计问气力的面试问题。
三、 如何问意愿和自我管理(讲课30分钟+学员练习、汇报、辅导60分钟,共90分钟)
1. 动力要测意愿和自我管理,一个是要,一个是守。
2. 防止说谎问法:从能力中透视动力
3. 如何从过去的表现中寻找有力证据
4. 问责任心和压力承受力的方法
实战演练:在问认识和气力的基础上,增加问法,问意愿和自我管理。
四、 如何面试逻辑思维力和感知力(讲课30分钟)
1. 思维力是处理可见信息的底层结构
2. 感知力是处理不可见信息的底层结构
3. 识别逻辑思维力的高中低
4. 问法快招:接话和接情绪
五、 问资源条件和所在系统(讲课20分钟)
1. 如何观察气质长相
2. 问人脉资源
3. 问所在系统要问家庭和朋友圈子
每个班,五个组以内为宜,每组在7个人以内。
提前确定要练习的岗位,坐在一组的学员,需要有兴趣有能力练习这个岗位。
课程时间一天是六个半小时,中间的休息时间,包括午休时间,尊重企业学员的情况,按照最适宜学员的学习习惯来定。
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