《团队协作与执行力打造》 【课程目标】·挖掘跨部门协作中常见问题的根源·正确认识跨部门协作的重大意义·认识到协作的思维观念比方法更重要·解决部门间矛盾与冲突，树立共同的团队目标·培养管理者的主动性与服务性，建立跨部门沟通的合理机制·提升部门间的效率与效果·发挥各个部门的优势做到群策群力 管理运营 2024年09月18日 132 浏览
《跨部门沟通协作》 【课程目标】·挖掘跨部门沟通中常见问题的根源·正确认识跨部门沟通与协作的重大意义·认识到沟通的思维观念比沟通的技术更重要·解决部门间矛盾与冲突，树立共同的团队目标·培养管理者的主动性与服务性，建立跨部门沟通的合理机制·提升部门间的沟通效率与效果 管理运营 2024年09月18日 122 浏览
《目标管理与绩效辅导》 【课程收益】掌握目标管理的工具，方法，促进目标管理意识的深化帮助学员深入思考，重塑自我规划目标与工作安排促进组织内部有效配置资源，提升绩效达成效率推动绩效管理在业务全流程中的应用掌握营造绩效教练环境氛围的有效途径助力学员掌握教练技术的工具，方法，促进目标的转化执行 管理运营 2024年09月18日 121 浏览
《营销心理学》 [课程背景]自然科学（数学、物理）与精神科学（心理学）有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律，看重本质、因果，精神科学发掘的是精神的力量，讨论的是信仰、期望。人的本性是精神，营销通过精神需求满足才能达到成交的可能。如果企图通过外力去营销客户，就是把客户当作物来对待，就远离了成交的本质。课程专注于讨论营销背后客户的心理本性。正所谓“攻心为上，攻城为下”，作为营销活动的参与者，只有“理”了客户的心 营销管理 2024年09月18日 757 浏览
《金字塔思维-高效工作的基石》 课程收益：掌握“金字塔原理”的基本知识和思维方法；应用“金字塔原理”提升结构化思维的能力；应用“金字塔结构”梳理工作思路，形成沟通汇报的观点和结论，并构建清晰的沟通表达的“观点—论点—论据”的体系；提升沟通表达能力、工作汇报和方案汇报的能力。课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业全体员工 职业素养 2024年09月18日 154 浏览
《MTP中层管理者的管理能力提升》 课程收益：1）使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。2）使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。3）学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。 管理运营 2024年09月18日 117 浏览
《时间管理》 [课程特色]1体验：以思维认知为基础，导入时间管理的思路；2提炼：找到工作的效率所在，并学会高效时间管理的方法；[课程时长]1-2天（6-12课时）本课程主要包括：自我时间统计，有价值的时间段有哪些，很有价值的事情-心流体验。 管理运营 2024年09月18日 128 浏览
《MRCP管理心学》 【课程特色】1.体验：经典的生活、管理案例，切身体会心理学在工作中的巨大威力；2.提炼：基于心理学的4类经典模型分析，具体的管理行动指南；3.升华：将西方心理科学与中国管理哲学结合，以术为入，以道为出。【课程大纲】模块一成交力：倾听心理需求，模块二变革力：关注团队信念，模块三创造力：对高手示弱模块四绩效力：心理风格的影响 职业素养 2024年09月18日 154 浏览
《中层管理者的管理能力提升》 课程收益：1）使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。2）使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。3）学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。学习目标：1）了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；2）建立管理者应有的正确态度和意识；3）了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能； 管理运营 2024年09月18日 127 浏览
《职业化团队激励》 课程目标：1)了解职场规则，理解职业化的内涵，进而明确职业定位；提升职场形象，助力职场发展2)树立工作中的正确态度，有积极健康的职业观；转变工作观念，培养正确的工作思维3)提升忠诚度，树立敬业负责的工作态度；提升团队执行力，加强团队合作4)了解职场待人接物的原则，方法，提升职业素养5)提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力 职业素养 2024年09月18日 126 浏览