万钧 万钧老师简介毕业于南京大学，图书馆学与社会学学历，11项职业资格、职称，12年企业经营管理经验，24年教育、民航、商贸、旅游、食品、服饰、传媒、IT、广告、房地产、咨询、培训等行业从业经历。1995年以来成功主持了十多个国内大型商务和公益项目的策划与实施，2005年“中国十大商务策划师”、“十大商务培训师”评选第1名；2010年“中国十大策划思想家”；其“江苏省世纪婚典”、“南京云锦亮相春晚暨申遗 领导力 2024年11月04日 98 浏览
管理心理学 课程大纲认识自己，接受自己，战胜自己。一、知人：定位——了解人1、人，人性，关系，弱点，切入点；2、管理是建立在特定的人性假设基础上；3、人性的感性认知与理性认知；4、基本心理的一般现象与规律；二、识人：到位——区别人1、关于个性的解析；2、心智模式的横向与纵向解析；3、内省力：自我认知与心智模式改善；4、观察力：观人之形，察人之行；5、表达力：肢体语言与语言；三、用人：升位——管理人 管理运营 2024年11月04日 88 浏览
知行领导学 课程大纲1、领导——本质解析：恐惧，好奇，惰性人，需要领导，需要被领导。2、领导——要素构成：影响，省悟，配称知人，知己，知事。自知者明，自胜者强；从“人情”到“事情”。3、领导——行为表现：五壅，权谋，无为行有戒，行有术，行有道。技能、科学、艺术；人治、法治、人治。4、领导——不变之变：领导力势能的延续做大，做强，最难做久。 管理运营 2024年11月04日 91 浏览
整合营销与品牌传播 【课程收益】深入研究品牌的本质、中国特色的经济建设环境、品牌建设和整合营销传播的科学规律，从企业自身层面、消费者层面、竞争者层面、合作者层面和社会趋势层面等方面围绕品牌建设和营销传播进行深入剖析，通过大量的实证案例分析，阐述了在中国当代特色经济阶段和经济环境下产生的新的品牌法则对品牌建设的影响，具有品牌建设富有针对性、整合营销推广现实可操作的积极指导意义。 营销管理 2024年11月04日 86 浏览
供给侧营销 供给侧营销1、企业的社会生存价值 发掘、把握市场需求的核心价值点，通过品质和创新形成核心产品，打造企业自身核营销力，实现企业存在的意义。2、价值观是先锋队，商业模式是马后炮 真正的成功企业是向社会提供一种价值观。而起点，是创始企业家的初心！课程提纲一、态度： 角度·高度·力度（一）态度决定行为（二）供给侧（三）角度 营销管理 2024年11月04日 84 浏览