杨波

MBC新晋管理者提升

【课程大纲】第一部分:新晋管理者的角色认知1、角色的定位:我是谁?我要到哪里去?我怎么能到那里?2、新晋管理者常犯的错误(案例研讨:老李的烦恼) 3、新晋管理者应该具有职业素质和技能4、新晋管理者如何当下级/上级/同事三种角色5、角色转换过程中常见的问题分析:· 自己解决问题到推动他人解决问题

教练型领导力

梦想的人生,掌握在你自己的手里!《教练型领导力》课程,让你拥有这些能力:真心欣赏、有效反馈深度倾听、有力发问明确目标、落实行动分享指导、构建支持体系【课程天数】 2天 【授课方式】课程讲授—Lecture案例分析—Case 角色扮演—RP 教练技术—Coaching 游戏体验—Game 情境演练—Test 电影片段—Video 分组讨论—GD

VUCA时代的领导力突破

课程大纲:第一部分: VUCA时代呼唤领导力VUCA时代基本特征如何从市场驱动走向创新驱动和领导力驱动领导者进入混沌思维,如何驾驭不确定性和无序VUCA时代领导者的基本原则与卓越行动第二部分:VUCA时代领导者的卓越行动之一-以身作则

4D领导力

课程概要在团队管理和领导的过程中,领导者往往只片面地抓员工的知识和技能,而忽视了团队场域(文化)的建设。这从工作坊之前的团队文化测评,可以看到团队中存在的问题。通过众多案例分享,让团队领导者感知组织中场域的重要性,并且感悟和体验到决定组织绩效的最重要因素是环境,而非技能。这里的环境指的是氛围、文化,或者是场域。那组织和团队中有哪些破坏性的场域呢?在两天的工作坊中,让团队领导者找到这些破坏性的场域和问题。

杨波

杨波老师 中国人民大学商学院EMBA领导力导师;北京大学汇丰商学院客座教授;北大博雅-元培商学院领导力智库专家;中国人民大学企业管理学硕士中国科学院心理研究所心理学硕士美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师《领越领导力》版权认证导师日本产业训练协会MTP版权认证导师