创新与企业家精神

——创新七扇窗精神

理论来源：彼得.德鲁克《创新与企业家精神》、查尔斯.汉迪《第二曲线》

课程收益：树立以变化为机会的管理意识，掌握正确的创新原则，提升制定创新战略的能力，提升有效管理创新的能力。

课程大纲：

序言、变化的时代▪ 创新是⽤有限资源创造更好成果的过程▪ 理解创新对知识⼯作者的意义

▪ 练习：本质的认知

景点一、有计划的放弃

▪ 万事万物都有⽣命周期▪ 捕捉创意，观察外界▪ 突破创新的瓶颈▪ 评估放弃的正确程序▪ ⼯具：企业X光射线

▪ 案例：美团

景点二、创新七扇窗

▪ 创新贯穿于业务的各个阶段▪ 创新有意识的、有⽬的的寻求机会的结果▪ 理解如何系统化的寻求创新的机遇▪ 开拓七种创新的来源▪ ⼯具：创新的漏⽃

▪ 练习：机遇博览会

景点三、有意义的外部

▪ 企业只有⼀个⽴顾客的⽴场▪ 颠覆式创新的起点▪ 理解外部才是产⽣成果的地⽅▪ 建⽴着眼明⽇的思维⽅式▪ ⼯具：⾛出去

▪ 案例：企业家精神

景点四、创新的十个领域

▪ 交叉创新的管理原则▪ 创新的10⼤领域划分▪ 对创新要求，进⾏⼗⼤领域的划分，对⽐标杆企业▪ 找到低点，并进⾏swot分析，聚焦创新问题；▪ ⼯具：创新沙盘

▪ 案例：东京⻢拉松

景点五、实施创新的行动

▪ 使⽤沙盘为框架和指导进⾏讨论▪ 确保实施创新的条件▪ 根据创新实践导图，导出具体的创新⾏动计划▪ 利⽤沙盘进⾏讨论，实现创新，并在其他领域找到创新的可能性▪ 导出创新的具体⾏动步骤，并根据⾏动计划进⾏创新⼯作▪ 练习：提交创新提案▪ 练习：制定⾏动计划结语、创新与引领变革
▪ 变⾰时代的创新领导⼒▪ 复杂、持续的3C变⾰▪ 如何成为变⾰的引领者▪ ⼯具：KISS复盘法