北京大学继续教育研修班课程资料中心
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内训课纲
人力资源
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《BEI面试技巧——基于素质的人才甄选培训》 《四驱领导力——基于素质的中层领导力提升》 《战略目标指引下的胜任素质模型构建及应用》 《向HW学习——岗位分析与岗位评估》 《向HW学习——任职资格标准体系建设及应用》 《向HW学习——战略人力资源管理》 《建立与战略目标一致的绩效管理体系》
常驻地: 深圳
公司业务发展策略需要在短期内迅速扩充公司业务团队,但对于员工能力培养缺位,人才关键时刻供给满足不了要求
在公司业务人员数量和运营成本迅速提升的同时,经营业绩并没有得到相应的提升,公司对人才的选拔和认证标准不清晰
员工职业发展路径没有打通,员工晋升缺乏合理依据,个人的职位等级和薪酬水平长期无法改善。个人发展空间受到限制,出现人才流失。
1、学习构建任职资格标准的方法和认证2、学习建立人员双重晋升机制3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成6、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展。
(两天共12小时,含两天上下午各安排一次15分钟茶歇)
一、 任职资格与企业发展 (1小时)
1. 企业梯队建设的意义
2. 优秀企业梯队建设实例
3. 梯队建设与员工发展通道
4. 员工队伍职业化
5. 任职资格管理的实质
二、 任职资格与能力(1小时)
1. 能力管理的本质
2. 能力评价——任职资格的起源
3. 职位任职资格与任职资格的关系
4. 胜任素质与任职资格的关系
5. 绩效管理与任职资格的关系
6. 任职资格体系构建过程
› 任职资格体系的结构
› 任职资格构建过程
› 对任职资格设计人员的基本要求
三、 任职资格体系设计(2小时)
1. 体系设计十五字法则
› 建通道:职业发展通道设计
› 定标准:确定任职资格标准
› 评价级:开展任职资格等级评估
› 调整级:调整或更新任职资格等级
› 给激励:联结各类相关激励方式
2. 建通道:职业发展通道设计
3. 职业发展通道内涵
4. 职位序列建立方法
› 横向分类
› 纵向分层
› 建立描述
5. 职位族/类
› 划分职位族、类的目的
› 运用职位族、类划分建立职位发展通道
› 职业发展通道设计——双重晋升机制
6. 纵向分层-职位体系与任职资格体系对应关系
› 任职资格纵向等级
› 职位体系与任职资格体系对应原理
7. 建立描述
› 任职资格级别角色、级等的内在含义
› 员工能力发展、职位/角色、职位名称发展之间的纵横向关系
案例分享:
› HW公司任职资格通道演变历史
› 某新能源电池独角兽公司研发任职资格通道
› 某上市及全球领先医疗耗材公司研发技术通道
四、 定标准-任职资格等级标准设计(4小时)
1. 任职资格等级标准的构成
2. 任职资格等级标准设计的三种模式
3. 任职资格等级标准设计的原则
4. 行为标准层次结构
5. 行为模块设计
6. 行为要项设计
7. 行为模块、行为要项权重设计逻辑
8. 行为语言的开发要领
9. 标准项设计
10. 素质要项标准设计
11. 必备知识与基本技能设计
12. HW公司任职资格标准及演变
› 某新能源电池独角兽公司研发任职资格标准结构
› 某央企任职资格标准框架
五、评价级-资格认证管理(2小时)
1. 初次认证与周期性认证
2. 资格认证的基本步骤
3. 如何简便有效的进行资格认证
4. 不同认证方式的优劣
5. 任职资格评委的选择和激励
› 任职资格体系持续优化
案例分享
› HW公司任职资格认证流程
› 某新能源电池独角兽公司认证管理机制
› 某央企任职资格评委培训材料
六、任职资格体系的典型应用(结合案例)(1小时)1. 任职资格与人才培训体系
2. 任职资格与梯队建设
3. 基于任职资格的职业发展规划
4. 基于能力的薪酬体系
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