《营销心理学》 [课程背景]自然科学（数学、物理）与精神科学（心理学）有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律，看重本质、因果，精神科学发掘的是精神的力量，讨论的是信仰、期望。人的本性是精神，营销通过精神需求满足才能达到成交的可能。如果企图通过外力去营销客户，就是把客户当作物来对待，就远离了成交的本质。课程专注于讨论营销背后客户的心理本性。正所谓“攻心为上，攻城为下”，作为营销活动的参与者，只有“理”了客户的心 营销管理 2024年09月18日 757 浏览
《职业化团队激励》 课程目标：1)了解职场规则，理解职业化的内涵，进而明确职业定位；提升职场形象，助力职场发展2)树立工作中的正确态度，有积极健康的职业观；转变工作观念，培养正确的工作思维3)提升忠诚度，树立敬业负责的工作态度；提升团队执行力，加强团队合作4)了解职场待人接物的原则，方法，提升职业素养5)提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力 职业素养 2024年09月18日 125 浏览
吴建民 吴建民 老师 —— 金融实战管理专家◆ 深圳市政府梧桐金融大讲堂受聘讲师◆ 武汉市政府创业中心金融课程受聘讲师◆ 深圳建行常年特聘讲师◆ 建总行网聚英才项目导师◆ 招行群英会项目导师◆ 广东省多地市党校常年特聘讲师◆ 中山大学、暨南大学、华中科技大学、吉林大学常年特聘讲师◆ 博研商学院金融哲学班讲师擅长领域：银行业中层管理者的管理认知重塑、管理工具运用、创新思维建立、问题分析与解决、人才培养发展等 银行 2024年05月22日 346 浏览
《目标管理与绩效辅导》 【课程收益】掌握目标管理的工具，方法，促进目标管理意识的深化帮助学员深入思考，重塑自我规划目标与工作安排促进组织内部有效配置资源，提升绩效达成效率推动绩效管理在业务全流程中的应用掌握营造绩效教练环境氛围的有效途径助力学员掌握教练技术的工具，方法，促进目标的转化执行 管理运营 2024年09月18日 121 浏览
《中层管理者的管理能力提升》 课程收益：1）使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。2）使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。3）学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。学习目标：1）了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；2）建立管理者应有的正确态度和意识；3）了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能； 管理运营 2024年09月18日 127 浏览
《情绪压力管理》 课程收益：认识情绪压力不佳时刻对成长的巨大价值；认识情绪发生的表面和实质问题；从积极角度获取长期应对压力的方法；优秀历史人物的情绪培养方法；课程安排：培训用时：6-12小时参训人数：100人以内课程对象：政府企事业单位、民营企业、外资企业等全员均可授课形式：讲授讲授、影像观摩、案例讨论、经验分享 管理运营 2024年09月18日 130 浏览