董晓明湖南大学领导力研究中心副主任

邀请授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《管理者的自我认知》、《4D 卓越团队建设》、《教练式领导力》、《员工辅导与激励》、《情境领导力》、《领越领导力》、《绩效领导力》、《情商领导力》、《变革领导力》

常驻地: 长沙

情商领导力

全球销量超过 80 万册的《情商》一书作者哈佛大学心理学博士丹尼尔▪戈尔曼认为影响组织领导成败的关键因素就在于管理者的情商，情商是最根本的领导力，这无疑是对高情商领导力的最佳肯定。

从管理者个体来讲，情绪精通不是一个简单的知识学习，而是一个组织管理者整个人生高度提升的过程，作为管理者需要具备一个高度的自我觉知，清楚的知道自己的当下状态，不被任何干扰性情绪、片面的观点、冲动的欲望、固执的态度所左右，这样才可能看到自身和组织的真实面向，从而找到合适的解决方案。

从组织层面来说，高情商可以帮助管理者提升觉知力，理清和抽离问题的表象，直指人心和本质，疏通团队中人与人之间的情感关系瓶颈，为组织营造出一个有梦想、信任、关爱、理解的环境，发挥更多的集体潜力和创造力。所以管理学大师彼得▪德鲁克认为领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量，并如同指挥一场交响乐一般管理好你与你共事之人的情绪能量。

6 秒钟情商 2018 年的一项全球调研发现，情商与个人、组织的高绩效直接相关，55％的个人绩效取决于情商，而重视情商的组织提升绩效的几率是 5 倍！研究中将高绩效定义为：更强的影响力+高效的决策力+良好的人际关系+更高的幸福感。情商越高，获得更高绩效的几率也就越高。当组织重视情商时，绩效会提高 24%！

6 秒钟情商课程的核心模型是一个行动模型，每项情商胜任力都有丰富的发展工具，这些工具可操作性强，简单实用。从三大模块八项胜任力让管理者全面了解自我情绪运用现况并提供优化建议，帮人们走出情绪的束缚，将理性思考与感性思想有效综合，从而做出最佳决策，获得成功。

课程收益：

✓ 提升自我情绪和模式的觉察能力；

✓ 提升冲突发生时自我情绪管理的能力；

✓ 更深刻的发掘和发现影响我们决策时的自我内在的动力和核心价值观；

✓ 掌握情商的三个模块和八大能力；

✓ 提升与他人建立信任关系的能力；

✓ 透过情商创建高绩效的团队氛围。

课程大纲：

1、基础

情商与领导力

情商与组织绩效

情商与组织文化

情商模型介绍，报告解读

2、了解情绪 Know Yourself

了解情商背后的脑神经科学是什么？如何使用 6 秒钟暂停，让自己跳出惯性反应？

认识情绪：学习什么是情绪？如何让情绪为我们所用，并获得情绪中所蕴含的能量和信息？练习准确地识别和解读情绪。学习使用“TFA 流程”和“普拉奇克情绪地图”增强自我认知。

情绪模式识别：识别频繁出现的反应和行为，以及如何改变这一模式？

3、选择情绪 Choose Yourself

运用因果思维：评估自己所做选择的代价和收益，利用情绪帮助自己做出最佳决策。

修炼乐观思维：学习以积极主动的视角看待希望和可能性。

驾驭情绪：运用 VET 来驾驭情绪。把情绪当作一种战略资源来评估、管理和转变。

运用内在动力：学习从个人价值观和信念中获得能量，而不是被外在力量所驱使。

4、超越情绪 Give Yourself

增强同理心：学习识别并恰如其分地回应他人的情绪，提升与他人建立连接的能力，从而改善人际关系。

追求超我目标：将日常选择与具有决定性的目标结合起来，探索超我目标如何帮助你活出更真实的自我？如何将它付诸行动？以及如何帮助他人发现他们的超我目标、使命感，并以此来增加工作契合度与敬业度。

5、情商整合

我的行动改进方案

后续 8 周实践建议

课程时间：2 天（9:00~12:00，14：00~17:00）

课程对象：企业管理者

情商领导力老师的课程大纲

本文分类：管理运营
本文标签：董晓明 / 情商领导力 / 情商 /
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发布日期：2024-07-24 00:05:41
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师资分类

董晓明湖南大学领导力研究中心副主任

情商领导力

课程收益：

课程大纲：

北京大学继续教育学院

北京大学经济学院

北京大学深圳研究院

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董晓明 湖南大学领导力研究中心副主任

情商领导力

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领导者的情商领导力修炼

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董晓明湖南大学领导力研究中心副主任