北京大学继续教育研修班课程资料中心
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内训课纲
管理运营
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《创新与企业家精神》《卓有成效的管理者》《德鲁克管理思想解读》《领导力与激励》《营销实战策略》《营销团队建设与管理》
常驻地: 北京
如何测试下属的成熟度?
如何测试自己的领导风格中的弱点?
如何根据不同情况调整自己的领导风格?
如何与不同职位的人(领导、下属、同事)打交道?
如何分析下属的性格? 如何与不同性格的人打交道?
如何提高自己的权威?
如何进行绩效考核?如何对待业绩不佳者?
领导者如何授权?
如何避免一放就乱,一管就死?
如何提高领导力?
领导和员工素质要求有何不同?
领导者和管理者的区别
什么样的领导是好领导?
职权力和影响力的区别
领导权利的来源
成熟度与领导风格
员工成熟度的四个阶段
判断员工成熟度的工具
四种不同的领导风格
指导型行为 vs 关系型行为
民主 vs 独裁
性格与领导风格
人性风格的四种分类
性格之间的冲突
如何调整领导风格
如何进行绩效考核
SMART目标原则
只看结果的放羊式管理的后果
KPA平衡记分法
如何对待业绩不佳者
3种人的区别对待
授权的“三力平衡”
经理如何介入?
操练: 两分钟挑战
案例:授权 vs 忽视
案例:授权 vs 放纵
授权的类型
授权的条件
持续激励
激励的种类
金钱以外的21种激励方法
马斯洛模型
X-Y理论
有效激励评测题
激励的可持续性
案例: 李经理的苦恼
留人“四宝”
目标管理
案例:角色、目标、活动
操练:分配销售任务
案例:任务分配法
平衡记分法
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