北京大学继续教育研修班课程资料中心
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内训课纲
管理运营
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《卓有成效的管理者》《领导力的六脉神剑》
常驻地: 大连
理论来源:彼得.德鲁克《管理的实践》、王洪君《共创式OKR》
课程收益:运用共创工作法,让OKR可操作,可落地,可执行,将“目标管理与自我控制”的哲学思想真正转化称手的⼯具,进而推动组织⾃下⽽上的文化变⾰,让员工成为自己工作的主人。
序言 目标管理与自我控制
▪ 学习目标
景点一 OKR的缘起 ▪ OKR的缘起与价值 ▪ OKR与KPI ▪ OKR的管理挑战景点二 目标管理 ▪ 管理与四大成果 ▪ 目标及其挑战性 ▪ 目标管理与自我管理景点三 目标设定方法论 ▪ OKR-C-TODO ▪ OKR管理的关键 ▪ 设定OKR的四个原则 ▪ OKR设定的两个方向景点四 OKR的定义 ▪ O的错误写法和定义 ▪ KR的错误写法和定义
景点五 设定OKR
▪ 共同定义多个O
▪ 共同定义一个O
▪ 共同定义KR
▪ 引导者角色
景点七 OKR的校准与拆解
▪ OKR向下分解七步法
▪ 个人OKR自下而上确定
▪ OKR的校准和协同
▪ 软件推荐:吱序OKR
景点八 OKR过程管理
▪ 跟进的要点
▪ OKR的三透明
▪ 三只青蛙工作法
▪ OKR的更新
景点九 OKR盘点与迭代
▪ 月度盘点季度迭代
▪ OKR迭代三问法
景点十 OKR的落地与推进
▪ 创新扩散理论
▪ OKR变化管理八步要点
▪ OKR导入三阶段
▪ OKR的成功要素
▪ OKR管理全景图
结语 激活你的组织
▪ 企业需要的管理原则,是提供个人力量及责任充分的范围,凝聚共同的愿景与一致的努力方向
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