北京大学继续教育研修班课程资料中心
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内训课纲
人力资源
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《新生代员工管理》 《数字化人力资源管理》 《行为分析心理学与识人用人》 《互联网时代的领导力与职业发展》 《情绪领导力——通过情绪释放员工活力》 《激发团队活力——高绩效团队管理模式设计》 《人才招聘与选择——如何找到企业发展最需要的人才?》 《人人都是人力资源经理——非人力资源经理的人力资源管理》 《人才培养与职业生涯设计——如何最大限度发挥员工工作积极性?》 《人力资源管理如何更好地服务组织战略?——战略性人力资源管理及其心理学逻辑》 《人力资源管理创新与企业最佳实践》 《员工激励与绩效考核——用创新的考核方式提升员工工作热情》 《《变革之心——企业变革时期的组织行为与员工心理》 《组织行为学——心理学与员工管理效率的提升》 《员工活力与干劲的激发——员工激励的底层心理学逻辑及有效方针》
常驻地: 北京
使用心理学的理论,通过分析员工在组织中的行为和表现,使管理者提升自己在认识员工、使用员工、激励员工方面的管理能力。侧重从认识员工、了解员工的微观角度,促使管理者提升管理效率。
课程时间安排:2天
1. 员工管理三层次
1.1 员工的微观管理:性格、能力、动机、价值观、态度等
1.2 员工的中观管理:团队、沟通、冲突、领导力等
1.3 员工的宏观管理:文化、组织架构、组织变革、组织设计等
2. 加强对员工的认识,学会“知人善用”
2.1 认识员工的3个层面(能力、性格、价值观)
2.2 结合员工的能力特征安排员工工作
2.3 结合员工的性格特征确定团队协作
2.4 结合员工的价值观需求提升团队氛围
3. 了解员工的需求,懂得“激励人心”
3.1 认识员工的需求
3.2 认识自身的需求、动机与发展动力
4.3 使用多种激励手段带领员工队伍发展
3.4 使用多种手段自我激励,促进管理工作的发展
4. 了解团队构成,学会“团队管理”
4.1 认识团队的主要类型和发展阶段
4.2 认识团队激励方式
4.3 使用多种手段,促进团队成长
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