北京大学继续教育研修班课程资料中心
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内训课纲
人力资源
邀请授课:13911448898 谷老师
主讲课程:《非人力资源经理的人力资源管理》《战略人力资源管理》《全面绩效体系设计》《绩效辅导与面谈技巧》《全面薪酬体系设计》《人才梯队搭建》《组织行为学》《管理心理学》《新生代员工管理》《低成本领导激励术》
常驻地: 北京
企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业优势,而打造核心优势的关键是人才梯队搭建,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养,有人才会有业务。
本课程从人才梯队搭建的阶段入手,提出人才梯队搭建的最佳实践,从准备、选拔和培养三个阶段六个方面搭建体系并推行,同时课程中将大量展示企业实践及操作方法、演练,内容详实,案例充足,参考性强。
如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展?
如何设计适合企业现在与未来的人才标准?
如何评价现有人员与标准之间的差距?
如何进行有针对性的培养?
企业管理者、人力资源从业人员
1天
第一章 准备阶段
一、选择重要岗位
1.岗位选择的条件
二、建立筛选标准
1.横向岗位标准
2.纵向晋升通道岗位标准
3.标准设计的流程
第二章 选拔阶段
一、进行人才盘点
1.评价工具的选择
2.盘点的方式方法
3.盘点结果呈现形式
4.案例分析:某企业选拔流程体系搭建过程中的常见问题
二、设计人才梯队
1.人才梯队建议的含义
2.岗位继任计划
3.后备人才培养
4.人才池的搭建
第三章 培养阶段
一、建立培养机制
1.培养需求来源
2.培养方法的选择
1)在岗位实践中发展
工作特征模型
工作内容丰富化
2)在与他人互动中成长
导师制的设计
推进过程中的注意事项
3)在学习活动中成长
培训体系搭建
培训需求的收集与分析
培训课程的设计
培训效果的评估
二、进行后续评估
1.评估机制的搭建
2.配套机制的搭建
第四章 人才的日常培养
一、员工性格的重塑
1.大五模型及应用
2.工作任务人格化
二、员工态度改变与价值观重塑
1.互惠效应与“门面效应”的使用
2.承诺效应与“登门槛效应”的使用
3.示范效应的使用及背后的原理
4.团体规范的使用及背后的原理
三、员工工作方法的指导
1.具体指示型
2.方向引导型
3.鼓励激励型
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